39期 [學程活動]「社會變遷中的青年發展」:廈門大學—台灣清華大學社會學研討會
撰稿人:通訊編輯組
活動日期:2025年6月17-19日
2025年6月17至19日,清華大學社會所乙組(中國研究學程)李佳諭、潘雅鈺、陳穎穎、董昱輝、陳睿龍一行人,赴廈門大學社會與人類學院進行學術交流。參與6月17日的「社會變遷中的青年發展」:「廈門大學—台灣清華大學」社會學研討會,由兩校共16位碩、博士研究生,從當代中國研究中的青年視角出發,發表論文或研究計劃。6月18日與19日,在廈門大學社會與人類學院教師安排下,兩校同學一同至福建平潭、福清進行實地考察。

研討會場
社會變遷中的青年發展
「社會變遷中的青年發展」研討會開幕式,由廈門大學社會與人類學院鄧燕華院長與本所陶逸駿教授致詞。兩位老師提到,當今無論台海兩岸或世界的社會氛圍下,能促成實體的純粹學術交流研討場合,都很稀缺寶貴,也更顯重要。而學生的磨練培養,應該相對容易,但或許重要性還更高。也希望有機會以此為起點,逐漸形成制度化交流平台,切磋研究技藝,增進學術成果。
研討會共分為四個場次。第一個場次,由廈門大學劉子曦教授主持,廈門大學張亞輝教授與陶逸駿擔任評論人。本所碩士生董昱輝發表〈中國文旅產業的重構:當代中國文化與歷史旭日的實踐〉;廈門大學碩士生徐夢妍發表〈學做海邊人:一個新進入者的觀察筆記〉;廈門大學碩士生馬鎛書發表〈時空與社會:爾蘇人的節慶儀式研究〉;廈門大學博士生蘇潤原發表〈「村落產品化」:城鄉互動視角下的村莊經營〉。
第二個場次,由廈門大學張亞輝教授主持,廈門大學鄧燕華教授與台北大學彭昉教授擔任評論人。廈門大學博士生何姣姣發表〈跨國婚姻中的中國女性:基於性別社會學的述評〉;廈門大學博士生馬璐發表〈做親密:網絡相親中的兩性交往與關係工作〉;本所碩士生潘雅鈺發表〈中國獨立遊戲開發的現況與生態〉;廈門大學碩士生張素敏發表〈玩遊戲有助於交朋友嗎?青少年數字娛樂對友誼質量的影響〉。
第三個場次由廈門大學陳福平教授主持,廈門大學王利兵教授與本校台北政經學院王許裕民教授擔任評論人。廈門大學碩士生白禕奇發表〈譜系、等級與政治:明清時期涼山彝族社會的非中心化政治研究〉;本所碩士生李佳諭發表〈無價的選擇:非經濟因素如何形塑大陸台商選擇〉;廈門大學碩士生秦耀發表〈足球儀式性別基於貴州榕江三寶侗寨的足球人類學考察〉;廈門大學碩士生繆志萍發表〈ACGN文化和新消費主義雙重建構下的情感勞動研究:以COS委託為例〉。
第四個場次,由廈門大學王利兵教授主持,廈門大學劉子曦教授與本所合聘教授、中研院社會所林宗弘教授擔任評論人。本所碩士生陳睿龍發表〈中國大陸單身女性的困境〉;廈門大學博士生胡艷娜發表〈跨越隔離:「舉鐵」女性的空間再造研究〉;廈門大學碩士生謝佳樂發表〈母較為先:父母婚姻教育匹配子女婚戀觀的影響機制研究〉;本所碩士生陳穎穎發表〈暫別「內卷」:當代中國青年「間隔年」的實踐與自我認同〉。
會議期間,與會師生就發表論文展開熱烈的討論,並且交換許多寶貴意見與研究方向。清華當代中國研究中心執委、中央研究院社會所陳志柔所長旁聽參與大部分場次,並在尾聲分享田野及學術研究多年心得。陶逸駿教授則為會議做總結。
閩東實地考察
6月18日至19日,一行人前往平潭進行實地考察。行程由廈門大學王利兵教授團隊安排。考察圍繞平潭地區生態發展與當地社區建設概況,並由在平潭地區從事海洋保育與教育的NGO組織「海若海洋」理事長羅一鳴帶隊,深入介紹當地發展狀況。
前往平潭W村,與居民交流當地發展狀況。
實地考察中,師生前往平潭W村,與當地台籍社區營造師座談,了解平潭各村的產業概況與環境保護議題,也針對當前平潭政策下「一村一台灣社造師」的工作內容與運作概況,進行意見交流。接著實際走訪W村,並爬上霧山了解當地發展情況。

從霧山俯瞰平潭島
此外,師生也參訪了平潭竹嶼口嵐台青年公益保護地,了解當地候鳥保育情況,這是重要的候鳥過境棲息場域,由「海若海洋」與台北市野鳥學會共同組織,被中國定位為首個「海峽兩岸青年公益保護地」。

造訪平潭竹嶼口嵐台青年公益保護地
第二天行程,前往福清市的C村,了解「海若海洋」在當地從事的海洋保育工作。C村擁有得天獨厚的潮間帶環境,當地村民自古以來即以潮間帶作為主要生計來源。由於當地與保育類動物「中華鱟」的棲息地重疊,且當地居民仍有食用中華鱟的習慣,因此「海若海洋」在當地進行生態調研,了解當地居民習性,在當地開展環境保育教育的工作,並與當地村民合作開展「趕海節」活動,將保護海洋生態的觀念帶入地方。一行人也拜訪C村的紫菜加工廠,了解福建沿海與台灣海產加工品的貿易往來情況。

C村擁有豐富的風電資源

一行人正在C村進行田野考察

拜訪C村紫菜加工廠
此次本所師生與廈大社會與人類學院的學術研討活動,促進了師生對各自研究領域、議題與方法的深入理解。而在平潭、福清的實地考察,也讓同學得以走入一些地方場域,面對工作實踐、拓展研究視野。參與同學皆獲得了寶貴的觀察經驗,與研究啟發。期待未來兩校社會學師生能在既有基礎上,持續推動品質更高、也更為制度化的合作,共同培養、鍛鍊具跨地域、跨領域視野的青年研究者,為中國研究帶來更多鮮活的片段見聞。